Le Je par le Jeu

Passionnée de mouvement (danse, Qi Gong et pilates), de pédagogie, de neurosciences et par le monde de l’enfance, je reprends mes études et deviens somato psycho-pédagogue après une carrière en entreprise. 

J’accompagne enfants, ados et adultes par l'éducation perceptive - la Pédagogie Perceptive© - et tout spécialement les personnes hyper sensibles, hauts potentiels intellectuels, troubles de déficit de l’attention (avec ou sans hyperactivité), troubles du comportement, personnes en situation de burn-out.

Les 5 outils de la Pédagogie Perceptive© : fasciathérapie, mouvement, méditation, entretien verbal et écriture.

Apprendre par le corps et la relation corps-mental comment guérir de ses tensions, peurs, blessures de vie, dans le but d’être acteur de sa vie (saisir le sens de ses expériences, comprendre ses processus émotionnels, somatiques et cognitifs) et de son épanouissement.

Je m’adresse aussi à des groupes : à l’école (ateliers enfants), aux parents (ateliers parent-enfant), seniors (gym douce) et malade de parkinson (par le tango argentin sensoriel).

Mes domaines d’expertises : développement des capacités attentionnelles et relationnelles, de l’intelligence émotionnelle, apprentissage par le jeu, guidance parentale (prendre soin de soi, autorité positive), accompagnement au changement, médiation parents-enfants-enseignants. Je suis co-auteure du livre 100%attentif chez Bayard Jeunesse.