Le Je par le Jeu

Passionnée de mouvement (danse, Qi Gong et pilates), de pédagogie, de neurosciences et par le monde de l’enfance, je suis somato psycho-pédagogue (reconversion après une carrière en entreprise). 

J’accompagne en individuel, enfants, ados et adultes par l'éducation perceptive - la Pédagogie Perceptive© - et tout spécialement l'hyper sensibilité, hauts potentiels intellectuels, troubles de déficit de l’attention (avec ou sans hyperactivité), troubles du comportement, burn-out.

Les 5 outils de la Pédagogie Perceptive© : fasciathérapie, mouvement, méditation, entretien verbal et écriture.

Apprendre par le corps et la relation corps-mental comment : soulager ses tensions et douleurs, comprendre et réguler ses émotions, guérir ses blessures de vie, dans le but d’être acteur de sa vie et de son épanouissement (saisir le sens de ses expériences, comprendre ses processus émotionnels, somatiques et cognitifs).

Je m’adresse aussi à des groupes : à l’école (ateliers enseignants enfants), aux parents (conférences avec le Réseau des Parents, ateliers parent-enfant) et personnes atteintes de la maladie de parkinson (séances de tango argentin adapté).

Mes domaines d’expertises : développement des capacités attentionnelles et relationnelles, de l’intelligence émotionnelle, apprentissage par le jeu, guidance parentale, accompagnement au changement, médiation parents-enfants-enseignants. Je suis co-auteure du livre 100%attentif chez Bayard Jeunesse.